Como Directoras del Programa debemos acompañar a los alumnos en su recorrido, sobre todo, en su primer año. El comienzo para ellos suele ser más complicado, ya que se enfrentan a una metodología innovadora y no tan tradicional como a la que están acostumbrados. Es por eso por los que mantenemos una reunión semanal en horario extraescolar para hacer un seguimiento individualizado a cada uno de los alumnos del programa.

Obviamente la ventaja de estudiar el currículo de otro país es la fluidez y la agilidad mental en un segundo idioma.

A través de las optativas que ofrece el programa (fotografía, criminología, etc) les abrimos puertas a explorar su futuro.

Consideramos que sí aprenden, ya que adquieren un mayor conocimiento del idioma al practicar todas las destrezas en contextos reales fuera del uso cotidiano de un libro de texto. 

Además, se enfrentan a «Live Sessions», dónde tienen que poner en práctica la destreza oral, que es una de las que menos posibilidades de uso tienen.

A la hora de aprender un segundo idioma, la constancia y perseverancia son las dos cualidades más importantes. El trabajo que realizan durante los años que dura el programa no sólo les beneficia en la selectividad, sino a lo largo de su vida de estudiante.

Por su puesto. Como ya hemos comentado anteriormente, el programa ayuda a los alumnos en muchos aspectos, siendo el idioma vinculante uno de los más importantes.

Desarrollan todas las destrezas en un contexto real con temas de actualidad.

La actitud con la cual los alumnos se enfrentan a este nuevo reto. Aunque sabemos que es una tarea que precisa mucho trabajo, ellos lo hacen con alegría e ilusión.