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«Nuestra responsabilidad es trabajar en equipo y que los alumnos del Diploma Dual se sientan guiados en los años que dura su compromiso»

Academica Spain — Mon, 02 Mar 2026 08:55:39 +0000

Entrevistamos a Christine Delmelle, Directora de Programa en el Colegio Lope de Vega International School de Benidorm, quien nos cuenta su experiencia con el programa.

Comenzó a encargarse del programa en el año 2016/17.

¿Qué tipo de tareas lleva implícita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?

Desde que empecé, tuve la responsabilidad de alentar y ayudar a los alumnos a alcanzar el éxito, esto es, promover a diario la gran tarea y compromiso que es programa Diploma Dual. Gestión y seguimiento de alumnos sin fin, pero dando la atención personalizada que se merecen tanto familias como alumnos y cuidando de que los alumnos estén a la altura.

Estoy muy agradecida de tener la gran suerte de contar con un gran equipo humano de profesionales, profesores y un fantástico Area Manager.

Nuestra responsabilidad es trabajar en equipo y que los alumnos se sientan guiados en los años que dura su compromiso. Es un compromiso y trabajo constante de todos.

¿Qué cambios has notado en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los cursos?

Que evidentemente crecen profesionalmente y personalmente en conocer mejor la tecnología y su uso correcto y abordar situaciones para buscar soluciones sin olvidar que el idioma se ve mejorado exponencialmente y como lo más importante que es, «su autonomía». ¡Aprenden a trabajar solos! Hay alumnos que están hechos para el programa y otros que necesitan más apoyo para lograr sus objetivos pero que tienen ese apoyo con nuestro equipo y conmigo en el colegio.

¿Qué ventajas crees que aporta estudiar un curricular de un país diferente al nuestro, como el estadounidense?

Conocer diferentes profesores, materias de estudio como la asignatura electiva que les suele gustar mucho, y a mi también. Yo disfruto de conocer su recorrido y de fomentar ese estudio a largo plazo al que le dedican tiempo para diseñar su curriculum de manera diferente al del resto.

¿Crees que aprenden los alumnos realmente inglés? ¿Cómo dirías que es ese aprendizaje?

Sí, ya están en un ambiente educativo internacional con varios idiomas y, además, realizan todo en inglés con las destrezas que ello implica: su nivel se ve mejorado sin duda para alcanzar otras certificaciones del idioma que enriquece sus CV y futuros trabajos donde elijan estar.

¿Se nota ese nivel a la hora de cosechar buenos resultados en la Selectividad?

Sí, desde luego por sus contenidos y trabajo autónomo a lo largo de los años que el programa conlleva.

¿Recomendarías el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su inglés? ¿Por qué?

Sí, recomendaría el programa, ya que muchos de mis alumnos y profesores compañeros me han comentado que los alumnos/as van mejorando y también en los exámenes. Como el Inglés se practica de forma oral con las Mandatory Live Sessions con los profesores americanos y las tareas que se deben entregar escritas son en inglés, está claro que se nota su mejoría desde que pasan el Test de Admisión y son conducidos escalonadamente a la mejora gradual de su nivel inicial.

Por último, ¿cuál ha sido tu mayor satisfacción como Directora de Programa a lo largo de estos años?

Tras varios años y, viendo las dificultades a que se enfrentan los alumnos con situaciones personales muy complejas, asuntos personales como: enfermedades o accidentes, o la complejidad de combinar viajes de intercambio, deporte profesional de élite, ir al conservatorio o solventar dificultades económicas…, han decidido continuar y no tirar la toalla y finalizar su programa. Verles graduarse y hacer entrega del diploma es cuando se dan cuenta del esfuerzo y de su logro. También cuando han terminado y ponen en sus CV que obtuvieron el American High School y el empleador les valora esto, ellos ven que son valorados por ello y me lo dicen con alegría y satisfacción. ¡Es una satisfacción compartida!

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«Los alumnos del Diploma Dual son capaces de abordar situaciones complejas para buscar soluciones»

Academica Spain — Mon, 09 Oct 2023 09:40:39 +0000

Entrevistamos a Christine Delmelle Mac Veigh, Directora de Programa en el Colegio Internacional Lope de Vega de Benidorm, quien nos cuenta su experiencia con el programa.

Fue en el curso 2016/2017 cuando Christine comenzó a responsabilizarse de alentar y ayudar a los alumnos a alcanzar el éxito y promover el Diploma Dual.

¿Qué tipo de tareas lleva implícita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?

Mi función es gestionar y hacer el seguimiento de mis alumnos, pero dando la atención personalizada que se merecen tanto ellos como sus familias. Asimismo, me encargo de asegurarme y cuidar de que los alumnos estén a la altura.

Además, es una gran suerte poder contar con un gran equipo humano de profesionales, profesores y un fantástico Area Manager.

¿Qué cambios has ido notando en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los años?

Evidentemente voy viendo cómo los alumnos crecen profesionalmente y personalmente, conocen mejor la tecnología y su uso correcto, además de que son capaces de abordar situaciones para buscar soluciones.

No hay que olvidar que el manejo del idioma se ve mejorado exponencialmente y, por supuesto, me gusta ver cómo los alumnos van ganando más autonomía. Considero que es muy importante que aprendan a trabajar solos.

Hay alumnos que están hechos para el programa y otros que necesitan más apoyo para lograr sus objetivos, pero lo bueno del programa es que todos ellos cuentan apoyo para sacarlo adelante.

¿Qué ventajas crees que aporta estudiar un curricular de un país diferente al nuestro, como el estadounidense?

Para mí, un punto muy importante es la capacidad que les da para conocer a diferentes profesores, además de descubrir distintas materias de estudio como la asignatura electiva, algo que les suele gustar mucho.

¿Crees que aprenden los alumnos realmente inglés? ¿Cómo dirías que es ese aprendizaje?

Sí, aprenden mucho inglés, ya que están en un ambiente educativo internacional con varios idiomas y además realizan todo en inglés. Veo claramente que su nivel va mejorando y, sin duda, es muy útil para alcanzar otras certificaciones del idioma para su futuro laboral.

¿Se nota ese nivel después a la hora de cosechar buenos resultados en la Selectividad?

Sí, desde luego que se nota, dada la gran variedad que abarca en cuanto a contenidos.

¿Recomendarías el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su inglés? ¿Por qué?

Sí, recomendaría el Diploma Dual, ya que muchos de mis alumnos y profesores me han dicho que ven una gran mejora en otras asignaturas que se trabajan en el colegio.

Por último, ¿cuál ha sido tu mayor satisfacción como Directora de Programa a lo largo de estos años?

Mi mayor satisfacción ha sido que tras varios años realizando la función de Directora de Programa, he ido viendo las dificultades a las que se enfrentan los alumnos, bien debido a situaciones personales muy complejas, a enfermedades o accidentes, a la complejidad de combinar viajes de intercambio, a la práctica de deporte profesional de élite, a la participación en actividades como el conservatorio o incluso a solventar dificultades económicas. A pesar de todo esto, los alumnos han decidido seguir apostando por el programa, por formarse para su futuro, por lo que han decidido continuar y no tirar la toalla y finalizar su programa.

Verles graduarse y hacerles entrega del Diploma de High School me sirve para ver que se dan cuenta y valoran el esfuerzo y los logros que han obtenido a lo largo de los años. Para muchos alumnos es muy gratificante poder escribir en su CV que obtuvieron el American High School y es algo que en el mundo laboral se valora muy positivamente, lo que hace que los alumnos también se sientan valorados.

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