{"id":1367,"date":"2022-03-21T09:10:04","date_gmt":"2022-03-21T09:10:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.academica.school\/news\/?p=1367"},"modified":"2022-03-21T09:10:04","modified_gmt":"2022-03-21T09:10:04","slug":"comenzamos-con-el-diploma-dual-porque-queriamos-abrir-a-nuestros-alumnos-a-un-mundo-de-posibilidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.academica.school\/news\/comenzamos-con-el-diploma-dual-porque-queriamos-abrir-a-nuestros-alumnos-a-un-mundo-de-posibilidades\/","title":{"rendered":"\u00abComenzamos con el Diploma Dual porque quer\u00edamos abrir a nuestros alumnos a un mundo de posibilidades\u00bb"},"content":{"rendered":"

Entrevistamos a Manuel Iborra, Director de Programa Diploma Dual en el Colegio Maristas San Jos\u00e9 del Parque de Madrid, quien nos cuenta su experiencia en el centro con el Diploma Dual de Academica.<\/strong><\/p>\n

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\u00bfCu\u00e1ndo comenzaste a encargarte del Diploma Dual en tu colegio y qu\u00e9 tipo de tareas lleva impl\u00edcita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?<\/strong>
\nEn Maristas-San Jos\u00e9 del Parque llevamos unos a\u00f1os de recorrido en el Diploma Dual, ya que comenzamos en 2018. Quer\u00edamos abrir a nuestros alumnos a un mundo de posibilidades y encontramos en el Diploma Dual un aliado muy potente en este sentido. La primera sorpresa fue la incre\u00edble acogida de familias y alumnos. Supon\u00edamos que la acogida iba a ser buena, pero no imagin\u00e1bamos que para un primer a\u00f1o nos \u00edbamos a encontrar con 88 alumnos matriculados. Esto exigi\u00f3 implicar a varios directores de programa en el centro ya que, a todas luces era imposible manejar tal cantidad de alumnos con una sola persona. Las responsabilidades son muy variadas: control del trabajo realizado, est\u00edmulo para poder terminar con \u00e9xito, ayuda con los problemas diarios y con la gesti\u00f3n, etc. En resumen, es estar un poco al quite de las cosas del d\u00eda a d\u00eda para que los alumnos se sientan acompa\u00f1ados desde casa.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 cambios has ido notando en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los cursos?<\/strong>
\nLo cierto es que el cambio m\u00e1s significativo ha sido la autonom\u00eda en el trabajo. Cuando comienzan con el programa son muy dependientes; en muy poco tiempo trabajan solos y ya no requieren ayuda constante. Te das cuenta de que en poco tiempo se han convertido en alumnos aut\u00f3nomos. Esto fue especialmente notable al comienzo de la pandemia: nuestros alumnos de Dual sab\u00edan lo que ten\u00edan que hacer sin necesidad de que les tuvi\u00e9ramos que decir constantemente c\u00f3mo deb\u00edan trabajar, y as\u00ed nos lo hicieron saber muchos profesores del colegio.<\/p>\n

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\u00abTe das cuenta de que en poco tiempo se han convertido en alumnos aut\u00f3nomos\u00bb<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00bfQu\u00e9 ventajas crees que aporta estudiar un curricular de un pa\u00eds diferente al nuestro?<\/strong>
\nEs evidente que la mayor ventaja es que de esta manera nuestros alumnos disfrutan de los beneficios de los dos sistemas y, del mismo modo, suplen las carencias de los dos sistemas. Por poner un ejemplo, en Espa\u00f1a se tiende a hacer un trabajo muy te\u00f3rico, que queda perfectamente complementado por el aspecto tan pr\u00e1ctico del sistema americano. Esto les abre la mente a un mundo en el que las cosas siempre tienen una vertiente pr\u00e1ctica: el objetivo de aprender no es saber cosas, si no saber hacer cosas.<\/p>\n

\u00bfRecomendar\u00edas, por tanto, el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su ingl\u00e9s? \u00bfPor qu\u00e9?<\/strong>
\nPor supuesto. Los alumnos trabajan en un entorno 100% en ingl\u00e9s, lo cual les facilita enormemente el uso de sus conocimientos. Adem\u00e1s, los webinars, tutor\u00edas y dem\u00e1s oportunidades de hablar en ingl\u00e9s con sus profesores americanos les permiten practicar en tiempo real, no solo de manera escrita, que suele ser m\u00e1s reflexiva.<\/p>\n

\u00abLos alumnos trabajan en un entorno 100% en ingl\u00e9s, lo cual les facilita enormemente el uso de sus conocimientos\u00bb<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Por \u00faltimo, \u00bfcu\u00e1l ha sido tu mayor satisfacci\u00f3n como Director de Programa a lo largo de estos a\u00f1os?<\/strong>
\nSin ninguna duda, el d\u00eda que entregu\u00e9 su Diploma americano a los alumnos de la primera promoci\u00f3n. Era el reconocimiento a un excelente trabajo por parte de todos: alumnos, los principales actores, ciertamente, pero tambi\u00e9n profesores, tanto americanos como espa\u00f1oles.<\/p>\n

Os dejamos con el v\u00eddeo de presentaci\u00f3n del Colegio:<\/strong><\/p>\n