{"id":3342,"date":"2025-06-24T07:22:18","date_gmt":"2025-06-24T07:22:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.academica.school\/news\/?p=3342"},"modified":"2025-06-24T07:32:05","modified_gmt":"2025-06-24T07:32:05","slug":"cambios-alumnos-diploma-dual-aumento-capacidad-autogestion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.academica.school\/news\/cambios-alumnos-diploma-dual-aumento-capacidad-autogestion\/","title":{"rendered":"\u00abUno de los cambios m\u00e1s evidentes en los alumnos del Diploma Dual es el aumento de su capacidad de autogesti\u00f3n y responsabilidad\u00bb"},"content":{"rendered":"

Entrevistamos a Sonia Sampedro, Directora de Programa en el Colegio Asunci\u00f3n Cuestablanca de Madrid<\/strong><\/span><\/a><\/span>,\u00a0quien nos cuenta su experiencia con el programa.<\/p>\n

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Comenz\u00f3 a encargarse del Diploma Dual en el colegio en el curso 2023\/24.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 tipo de tareas lleva impl\u00edcita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?<\/strong><\/h2>\n

Mi rol como Directora de Programa implica una gran variedad de tareas. Me encargo de coordinar con el equipo docente, tanto del colegio como con los profesores del programa en EE.UU., para asegurar que los alumnos est\u00e9n bien guiados. Adem\u00e1s, organizo sesiones informativas para las familias interesadas, superviso la inscripci\u00f3n de los alumnos y hago un seguimiento continuo de su progreso acad\u00e9mico. Tambi\u00e9n soy un punto de apoyo y resoluci\u00f3n de dudas para los estudiantes, especialmente en lo que respecta a la planificaci\u00f3n de su tiempo y la gesti\u00f3n de las asignaturas adicionales que conlleva el programa.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 cambios has ido notando en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los a\u00f1os?<\/b><\/h2>\n
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Uno de los cambios m\u00e1s evidentes es el aumento de su capacidad de autogesti\u00f3n y responsabilidad. Al principio, muchos alumnos sienten el reto de compaginar el curr\u00edculo del Diploma Dual con sus estudios regulares, pero a medida que avanzan, mejoran notablemente en su capacidad organizativa y en la autonom\u00eda para cumplir con los plazos y expectativas. Tambi\u00e9n noto una gran mejor\u00eda en su nivel de ingl\u00e9s y en la confianza con la que se desenvuelven en temas acad\u00e9micos en este idioma, lo que a su vez fortalece sus habilidades comunicativas y su forma de pensar desde una perspectiva m\u00e1s global.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 ventajas crees que aporta estudiar un curricular de un pa\u00eds diferente al nuestro, como el estadounidense?<\/b><\/h2>\n
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Estudiar un curr\u00edculo extranjero, como el estadounidense, ofrece una apertura mental invaluable. Los alumnos no solo adquieren una competencia ling\u00fc\u00edstica, sino que tambi\u00e9n aprenden a desenvolverse en diferentes sistemas educativos y formas de abordar el conocimiento.<\/p>\n

Por ejemplo, el hecho de que puedan estudiar asignaturas como Historia desde la perspectiva de dos pa\u00edses diferentes \u2014Espa\u00f1a y EE.UU.\u2014 supone un enriquecimiento extraordinario. <\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Este enfoque les permite comparar y entender los mismos hechos hist\u00f3ricos desde puntos de vista diversos, lo que ampl\u00eda su comprensi\u00f3n cr\u00edtica y su capacidad para analizar contextos globales de una forma m\u00e1s completa. El enfoque del sistema estadounidense, m\u00e1s centrado en el pensamiento cr\u00edtico y la resoluci\u00f3n de problemas, complementa muy bien el rigor y la estructura de nuestro propio curr\u00edculo, lo que resulta en estudiantes m\u00e1s vers\u00e1tiles y con habilidades adaptadas a un contexto global.<\/p>\n

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\u00bfCrees que aprenden los alumnos realmente ingl\u00e9s? \u00bfC\u00f3mo dir\u00edas que es ese aprendizaje?<\/b><\/h2>\n

Sin duda, los alumnos aprenden ingl\u00e9s de manera s\u00f3lida y aplicada. No es solo un aprendizaje basado en la gram\u00e1tica o el vocabulario, sino que el programa, adem\u00e1s, los sumerge en el uso pr\u00e1ctico del idioma, ya que deben realizar trabajos, debates, videoconferencias, etc. completamente en ingl\u00e9s.<\/p>\n

Este aprendizaje es integral y vivencial, lo que permite que los estudiantes se sientan c\u00f3modos usando el idioma no solo en contextos acad\u00e9micos, sino tambi\u00e9n en situaciones m\u00e1s cotidianas.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

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\u00bfSe nota ese nivel a la hora de cosechar buenos resultados en la Selectividad?<\/b><\/h2>\n

S\u00ed, se nota un impacto positivo. Los alumnos que han pasado por el Diploma Dual no solo llegan a la Selectividad con un nivel de ingl\u00e9s mucho m\u00e1s avanzado, sino que tambi\u00e9n desarrollan habilidades de estudio aut\u00f3nomo y de pensamiento cr\u00edtico que los benefician en otras asignaturas. Esto les permite abordar con mayor confianza los ex\u00e1menes y, en muchos casos, mejorar sus resultados.<\/p>\n

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\u00bfRecomendar\u00edas el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su ingl\u00e9s? \u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/h2>\n
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Absolutamente, lo recomendar\u00eda sin dudarlo. El Diploma Dual no es solo un curso de ingl\u00e9s; es una inmersi\u00f3n total en un sistema acad\u00e9mico diferente que les brinda a los alumnos una ventaja competitiva. No solo adquieren un alto nivel de ingl\u00e9s, sino que tambi\u00e9n desarrollan competencias clave como la responsabilidad, la organizaci\u00f3n y la capacidad para enfrentarse a retos acad\u00e9micos de alto nivel. Para aquellos que buscan mejorar su ingl\u00e9s y a la vez ganar una experiencia acad\u00e9mica internacional, es una opci\u00f3n ideal.<\/p>\n<\/div>\n

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Por \u00faltimo, \u00bfcu\u00e1l ha sido tu mayor satisfacci\u00f3n como Directora de Programa a lo largo de estos a\u00f1os?<\/b><\/h2>\n
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Mi mayor satisfacci\u00f3n ha sido ver la evoluci\u00f3n personal y acad\u00e9mica de los estudiantes. Cada vez que un alumno supera un reto o alcanza una meta dentro del programa, siento que mi trabajo se ve recompensado. Ver c\u00f3mo crecen en confianza, no solo en su manejo del ingl\u00e9s, sino tambi\u00e9n como personas capaces de enfrentarse a desaf\u00edos y resolver problemas por s\u00ed mismos, es sumamente gratificante. Tambi\u00e9n, ver la alegr\u00eda de las familias cuando sus hijos completan el programa con \u00e9xito me llena de orgullo como educadora.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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