Entrevistamos a Adela Gómez, Directora de Programa en el Colegio Alameda International School de Madrid, quien nos cuenta su experiencia con el programa.
Lleva siendo la Directora de Programa en el colegio desde hace aproximadamente ocho años.
¿Qué tipo de tareas lleva implícita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?
Una función que llevo a cabo con mucha ilusión y ganas. Algunas de mis responsabilidades, aparte de conocer bien el programa y mantenerme informada y al día de cualquier posible cambio, son ejercer de apoyo constante a mis alumnos y una comunicación cercana con las familias; conocer sus necesidades, gestionar cualquier tipo de problema que pueda surgir y mantener un contacto directo con los profesores americanos para poder seguir la evolución de nuestros chicos, entre otras.
¿Qué cambios has ido notando en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los años?
Los veo cada vez más implicados en el programa. Me alegra ver que son ellos los que están convencidos de lo que hacen y lo disfrutan. Para ellos, esto es una oportunidad magnífica y saben aprovecharla bien.
¿Qué ventajas crees que aporta estudiar un curricular de un país diferente al nuestro, como el estadounidense?
En el caso de nuestro colegio, que es internacional, es una gran ventaja poder comparar nuestro currículum con el de un país diferente. Nuestros alumnos son estudiantes de mente abierta y preparados para aprender otras culturas, con una metodología que se sale de su rutina, de su zona de confort.
¿Crees que aprenden los alumnos realmente inglés? ¿Cómo dirías que es ese aprendizaje?
Sus habilidades lingüísticas mejoran notablemente al trabajar todo en otro idioma y practicar todas las skills necesarias. Pero lo que más he notado es la confianza que van ganando en el uso tan dinámico de la lengua inglesa que tienen que ejercer de manera constante y autónoma en sus tareas.
¿Se nota ese nivel a la hora de cosechar buenos resultados en la Selectividad?
Normalmente los alumnos del Diploma Dual suelen tener muy buen nivel del idioma, lo que ayuda mucho en sus resultados de pruebas ajenas al programa.
¿Recomendarías el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su inglés? ¿Por qué?
Recomendaría sin duda el programa a todos aquellos chicos que disfrutan aprendiendo en otra lengua diferente a su lengua nativa, en este caso el inglés, y sienten curiosidad por aprender una cultura diferente. También aquellos que son autónomos y se organizan muy bien en casa, ya que es un programa que se realiza en su totalidad online, algo que a muchos les encanta.
El Diploma Dual es mucho más que aprender inglés y ese es su punto fuerte.
Por último, ¿cuál ha sido tu mayor satisfacción como Directora de Programa a lo largo de estos años?
Mi mayor satisfacción como Directora de Programa es ver el progreso de los alumnos, cómo van mejorando en todos los sentidos, tanto su habilidad en el idioma como en su madurez y autonomía. El estudiante que está convencido de lo que está haciendo y aprovecha esta oportunidad única está en el sitio correcto. ¡Y qué decir de conseguir la doble titulación! Es un orgullo verlos graduarse.
