Oriol Clemente es el Director del programa Diploma Dual de Academica en el Colegio Sant Miquel de Barcelona.
El Colegio San Miguel es un colegio privado concertado que pretende, desde una concepción cristiana de la persona, ofrecer a sus alumnos una educación integral de calidad, que combina una formación intelectual rigurosa con un seguimiento de su proceso madurativo en sus dimensiones personal, social y trascendente. En esta entrevista Oriol, que posee ya dos años de experiencia con el Diploma Dual, nos cuenta sus impresiones y la evolución de estos alumnos, que compaginan sus estudios de ESO y Bachillerato con el sistema estadounidense.
¿Cuándo comenzaste a encargarte del Diploma Dual en tu colegio y qué tipo de tareas lleva implícita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?
Este es mi segundo año como Director de Programa. Los Directores de Programa actuamos como enlace entre las familias, el colegio y Academica. Somos un referente para las familias para poderles ayudar en aquello que necesiten: el proceso de matriculación, el funcionamiento de las plataformas y el seguimiento del alumnado.
¿Qué cambios has ido notando en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los cursos?
En los alumnos que ya están cursando el segundo año del programa he notado una mayor confianza y una mayor constancia y dedicación en las actividades que van entregando. Las plataformas tienen un funcionamiento fácil de entender, muy intuitivo.
¿Qué ventajas crees que aporta estudiar un curricular de un país diferente al nuestro?
He tenido la oportunidad de trabajar en los Estados Unidos como profesor. Creo que es muy enriquecedor estudiar contenidos diferentes ya que abre la mente a los alumnos y les prepara para ser capaces de trabajar en contextos multiculturales. Además, los contenidos son idénticos a los que yo impartía en Estados Unidos, se trata de un currículo que se ajusta a lo que el alumno haría si estuviera presencialmente en una High School de los Estados Unidos.
«He tenido la oportunidad de trabajar en los Estados Unidos como profesor. Creo que es muy enriquecedor estudiar contenidos diferentes ya que abre la mente a los alumnos»
¿Aprenden los alumnos realmente inglés?
Los alumnos aprenden inglés. No se trata de un inglés básico de gramática, sinó que es un inglés contextualizado, con vocabulario específico de cada materia. Creo que este hecho contribuye considerablemente a avanzar en la adquisición de un idioma.
¿Recomendarías, por tanto, el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su inglés? ¿Por qué?
Absolutamente, ya que es una herramienta muy útil y necesaria para la universidad y el mundo laboral.
Por último, ¿cuál ha sido tu mayor satisfacción como Director de Programa a lo largo de estos años?
En estos dos años he observado cómo los alumnos progresan y se comprometen con el trabajo bien hecho. Además, este año se multiplicaron las matrículas, hecho que demuestra el creciente interés por el programa. Todos estos factores son elementos que me motivan y que me indican que el programa Diploma Dual es un programa de éxito con un gran potencial de crecimiento y valoración por parte de las familias.
