Entrevistamos a María Avelina Ferreiro, Directora de Programa en el Colegio Pureza de María Inca de Inca, quien nos cuenta su experiencia con el programa.
El colegio comenzó a ofrecer el Diploma Dual en el año 2021 y desde entonces ha sido ella la encargada de llevarlo.
¿Qué tipo de tareas lleva implícita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?
Mis tareas como Directora de Programa empiezan promocionando el Diploma Dual sobre el mes de marzo, reuniendo a las familias y explicando en qué consiste. Una vez hechas las matriculaciones, explico a las familias nuevas el uso de las plataformas y la información relevante que deben saber.
Durante el curso, sigo el rendimiento de los alumnos y les ayudo a solventar posibles problemas con la plataforma si es que suceden. Al ser un colegio pequeño, me permite estar en contacto muy frecuente con ellos y recordarles los plazos de entrega a la vez que animarles y apoyarles en su esfuerzo.
¿Qué cambios has ido notando en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los años?
Han mejorado su responsabilidad, autonomía, resolución de problemas con su profesor/a americano/a y por supuesto su nivel de inglés.
¿Qué ventajas crees que aporta estudiar un curricular de un país diferente al nuestro, como el estadounidense?
Tienen la oportunidad de comparar los dos sistemas educativos y aprenden a ser reflexivos y autoexigentes. Se les despierta la necesidad de demostrar de lo que son capaces.
¿Crees que aprenden los alumnos realmente inglés? ¿Cómo dirías que es ese aprendizaje?
Puedo afirmar que su aprendizaje en inglés mejora de forma gradual, adquieren gran cantidad de vocabulario, aprenden a redactar y van adquiriendo el idioma de forma natural.
¿Recomendarías el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su inglés? ¿Por qué?
Rotundamente sí. El aprendizaje de un idioma es contacto y cuanto más mejor.
Por último, ¿cuál ha sido tu mayor satisfacción como Directora de Programa a lo largo de estos años?
Ver que mis alumnos son perseverantes en su esfuerzo y todos están consiguiendo la meta.
Me satisface enormemente formar parte de su desarrollo y comprobar que sí existen jóvenes con espíritu de superación.
