Marta Quesada Vallés es profesora de ESO y Bachillerato en el Colegio Vedruna Carabanchel de Madrid, y además es la Directora de Programa del Diploma Dual.
En esta entrevista Marta nos cuenta su experiencia en el programa de doble titulación, creado por Academica, que permite a los alumnos conseguir el American High School Diploma a la vez que realizan sus estudios en España.
¿Cuándo comenzaste a encargarte del Diploma Dual en tu colegio y qué tipo de tareas lleva implícita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?
El Director del centro Vedruna Carabanchel, David de Frutos, estaba muy interesado en implantar el programa en el colegio y cuando me lo planteó, acepté sin dudarlo, porque me parecía una posibilidad estupenda para nuestros alumnos. Ya hace tres años que empezamos en nuestro centro y estamos muy satisfechos y orgullosos de lo que han conseguido los alumnos que lo están llevando a cabo. Por lo que se refiere a la tarea del Director del Programa la que considero más importante es el acompañamiento en todo el proceso, es fundamental sobre todo al principio, hasta que los alumnos aprenden el manejo de las plataformas y se familiarizan con la forma de trabajo. El seguimiento también es necesario, aunque hay que decir que son los profesores americanos los que lo llevan a cabo y, también, supervisan la entrega en fecha de todas las tareas y actividades on line. Al principio de curso hay que contactar con estos profesores y, a lo largo de los semestres, siempre están disponibles y nos mantienen informados de todo. También al comienzo del curso me pongo a disposición de los padres en una entrevista para que puedan dirigirse a mi cuando necesiten algo, tanto a nivel académico como administrativo. Para finalizar quiero añadir que en Academica está todo planificado y supervisado, recibimos toda la información a través de correos, y prácticamente los Directores de Programa somos únicamente mediadores.
¿Qué cambios has ido notando en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los cursos?
Los cambios más importante son a nivel organizativo y de responsabilidad. Al asumir esa dedicación extra de tiempo y esfuerzo, los alumnos ganan en responsabilidad y autonomía. Se organizan mejor y es fantástico comprobar que la mayoría obtiene mejores calificaciones en las asignaturas del colegio. Además, conocen a través de las actividades de grupo a otros alumnos de distintos centros y con ello amplían su perspectiva académica y personal.
¿Recomendarías, por tanto, el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su inglés? ¿Por qué?
Considero que es una verdadera oportunidad de conocer aspectos culturales diversos y dominar la lengua inglesa; a lo que se puede unir un progreso en la competencia digital y, una ampliación de su círculo familiar y escolar, estando en contacto con personas de otros países.
Por último, ¿cuál ha sido tu mayor satisfacción como Directora de Programa a lo largo de estos años?
La mayor satisfacción es comprobar que los alumnos están contentos y les gusta lo que están aprendiendo, además es evidente que ellos son capaces de llevar adelante el programa sin apenas mi intervención. Por último, tengo que dar las gracias a Academica porque me he sentido muy valorada. He tenido la oportunidad de conocer a otros Directores de Programa, a los profesores americanos, siempre implicados en su trabajo de forma admirable; especialmente quiero aprovechar para agradecer a Gloria Heredia, mi Area Manager, su disponibilidad permanente y el magnífico trato que siempre he recibido. Estoy realmente muy contenta de formar parte de este proyecto y doy las gracias por tener esta oportunidad de expresar mi experiencia.
