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«Los alumnos del Diploma Dual son más autónomos y se vuelven cada vez más exigentes»

  • febrero 12
  • Academica Spain
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Entrevistamos a Brigitte Andrade, Directora de Programa en el Colegio María Auxiliadora de Lugo, quien nos cuenta su experiencia con el programa.

Comenzó como Directora del Diploma Dual en su centro hace dos años.

 

¿Qué tipo de tareas lleva implícita esta responsabilidad para los que sois Directores de Programa?

Básicamente, hago seguimiento de todas las tareas, si los alumnos las van entregando o no, les recuerdo si tienen algo pendiente, ofrezco mi ayuda y disponibilidad. Me encargo también del pago mensual por parte de las familias.

 

¿Qué cambios has ido notando en los alumnos inscritos en el programa a medida que han ido avanzando los años?

Han mejorado muchísimo su nivel de inglés y su autonomía.

 

¿Qué ventajas crees que aporta estudiar un curricular de un país diferente al nuestro, como el estadounidense?

Ampliar miras, desarrollar y aprovechar algo diferente, compartir otra cultura y sentirse ciudadano del mundo.

 

¿Crees que aprenden los alumnos realmente inglés? ¿Cómo dirías que es ese aprendizaje?

Es algo muy dinámico y a su vez exigente.  La mejora en inglés es constante.

 

¿Se nota ese nivel después a la hora de cosechar buenos resultados en la Selectividad?

En este sentido no puedo opinar, ya que no tenemos alumnos de Bachillerato. Así y todo, sí mejoran su nivel de inglés en la ESO, por lo que todo apunta a que en Selectividad todo sigue en la misma línea.

 

¿Recomendarías el Diploma Dual a aquellas familias y alumnos que puedan estar pensando en mejorar su inglés? ¿Por qué?

Es una gran oportunidad y, además, muy cómodo porque se hace dese casa. Ahora bien, requiere organización y disponibilidad.

 

Por último, ¿cuál ha sido tu mayor satisfacción como Directora de Programa a lo largo de estos años?

Ver cómo han mejorado los alumnos en inglés y son cada vez más autónomos, seguros, a la vez que se vuelven exigentes.

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